Aunque los resultados nacionales de la Digeduca muestran mejoras sustanciales en el sistema educativo, aún hace falta camino que recorrer.

Hoy los índices de aprobacción en lectura aumentaron: en cinco años, en el área de lectura el porcentaje de alumnos que pasó la prueba aumentó de 26% a 37%. En menor medida se observan los cambios en matemática: del 8.5% el salto se dio al 13.6%. La cifra, no obstante, es aún baja: solo 1 de 4 alumnos entiende lo que lee y solo 1 de 10 tiene competencias matemáticas básicas para razonar en la vida.

Para que un sistema sea competitivo y de un salto de calidad, sus estudiantes necesitan tener al menos 9 años de escolaridad. Hoy Guatemala tan solo alcanza seis años, según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE).